Descrição
4? ETAPA Partindo de uma situa??o cotidiana da escola, em que um aluno recebe um apelido, a protagonista passa a vivenciar seus sentimentos de forma a tornar-se cada vez mais t?mida, insegura e reservada. Aos poucos, a situa??o transforma-se em desmotiva??o e ganha gravidade, porque a menina guarda para si tudo aquilo que os outros a julgam e n?o consegue mais perceber-se como algu?m de valor. Bullying n?o ? amor! pode auxiliar a constru??o da cultura da coopera??o desde os primeiros anos, propagando valores como o respeito ao pr?ximo, a comunica??o e a valoriza??o da individualidade.
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